Page 143 - web
P. 143

‫‪ISSUE No. 456‬‬

                    ‫الجريمة‪ ،‬ولا يعيد نشر الشائعات ولا يمنح منفذي العمليات مساحة ‪ 5‬من نقل الخبر إلى صناعة الوعي‬
                                                                                                                          ‫لترويج رسائلهم وإنما يقدم المعلومات الدقيقة في سياق مسؤول‬
                    ‫إن مستقبل الإعلام الأمني لا يقاس بعدد البيانات أو سرعة نشر‬
                                 ‫الأخبار وإنما بقدرته على صناعة وعي أمني مستدام‪.‬‬                                                  ‫يحفظ حق الجمهور في المعرفة ويحمي المصلحة العامة‪.‬‬

                    ‫نحن بحاجة إلى إعلام يشرح للمواطن طبيعة المخاطر ويقدم له‬                                                       ‫‪ 3‬الحقيقة في مواجهة الشائعة‬

                    ‫في الأزمات الأمنية يصبح غياب المعلومة الموثوقة بيئة خصبة وسائل الوقاية ويعزز ثقته بالمؤسسات ويواجه التضليل ويعكس‬

                    ‫للشائعات وكلما تأخرت المعلومة الرسمية أو غابت وجدت الشائعة نجاحات الأجهزة الأمنية بمهنية دون مبالغة أو إثارة‪.‬‬
                    ‫فالإعلام الأمني الناجح ليس إعلا ًًما يطلب من المواطن أن يخاف‬
                                                                                                                                  ‫مساحة أكبر للانتشار‪.‬‬

                    ‫لذلك فإن سرعة إيصال المعلومة لا تقل أهمية عن دقتها وإنما إعلام يساعده على فهم الخطر والتصرف حياله بصورة‬

                    ‫وبناء المصداقية لا يتحقق بكثرة البيانات وإنما بالصدق والوضوح صحيحة‪.‬‬

                    ‫إن الأمن مسؤولية مشتركة والإعلام هو الجسر الذي يمكن أن‬                                                        ‫والاستمرارية‪.‬‬

                    ‫إن المواطن لا يحتاج إلى معرفة كل شيء لكنه يحتاج إلى معرفة يعزز الشراكة بين المواطن والمؤسسة الأمنية‪ .‬وكلما ارتفعت الثقة‪،‬‬

                    ‫أصبح المجتمع أكثر قدرة على مقاومة الجريمة والتطرف والإرهاب‪.‬‬                                                   ‫الحقيقة التي يمكن أن يعرفها في تلك اللحظة‪.‬‬

                    ‫ومن هنا تبرز أهمية الإعلام الأمني المتخصص في توحيد الرسالة إن المعركة ضد الإرهاب لا تنتهي بهزيمته ميدانًًيا كما أن الوقاية‬

                    ‫وتوضيح الحقائق ومواجهة المعلومات المضللة والتنسيق مع من الجريمة لا تبدأ عند وقوعها هناك ميدان آخر لا يقل أهمية‪ ،‬هو‬

                    ‫وسائل الإعلام بما يحقق التوازن بين حق المجتمع في المعرفة ميدان الوعي‪.‬‬

                    ‫وفي هذا الميدان تكون الكلمة مسؤولية‪ ،‬والمعلومة أمانة‬                                                             ‫ومتطلبات الأمن وسلامة الإجراءات‬
                                                       ‫والتوقيت جزًًءا من الرسالة‪.‬‬                                                ‫‪ 4‬الإعلام الرقمي ومسؤولية جديدة‬

                    ‫لقد أثبتت التجارب أن الإرهاب قد يستخدم الإعلام لنشر الخوف‬                                             ‫فرضت وسائل التواصل الاجتماعي واقًًعا جديًًدا‪ ،‬أصبح فيه كل‬
                    ‫لكن الإعلام المهني يستطيع أن يحول المعرفة إلى حصانة‬                                                           ‫يتميواحطفرنًًصقاادًًكرابيرعلة لىلإتنتواعيجةونلشكرن اهلمفعيلاولوماقتت نخلفالس ثهوياٍ ٍون‪.‬فروبيهئذةا‬
                                                                                                                          ‫التطور‬
                                              ‫والحقيقة إلى قوة والوعي إلى وقاية‪.‬‬                                          ‫خصبة‬

                    ‫فالمعركة ضد الجريمة تبدأ قبل وقوعها‪ ،‬والمعركة ضد‬                                                                    ‫للشائعات والمحتوى المتطرف وخطاب الكراهية‪.‬‬
                    ‫الشإرريًًهكاا أبستاسسًًتيامرفيفيحمماييدةاالن املجوتعميعوويبصقوىناألإمنعلها وما الستوقرطارنيه‪.‬المسؤول‬  ‫ولذلك لم يعد كافًًيا أن ينتظر الإعلام الأمني الشائعة ليرد عليها‪،‬‬
                    ‫الأ إمننا‪..‬ل‪.‬إ بعللايمصابلذحيشرييًًكصانفع ايلوصعنايعتلاه‪.‬يكتفي بأن يكون شاهًًدا على‬                   ‫بل أصبح مطلوًًبا منه أن يكون استباقًًيا وأن ينتج المحتوى الذي يحتاج‬
                                                                                                                          ‫إليهفااللفمراجغتالممع‪،‬علوويمقاتدي لماايلبمقعىلفوارًمًغاة افلإنصلحميتحملةأهفالي احلقويققةت امللأتمنهاالسشابئ‪.‬عة‪.‬‬

               ‫‪143‬‬
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148